Pour notre derniere séance nous avons voulu faire quelque chose de plus "fun" Tout d'abord nous avons fait un baccalauréat (organisé par nous) de type classique avec: Nom, ville/pays, fruit/légume, job, chose, célébrité. Ensuite on fait un jeu organisé par Johanne et Mélanie. Une personne est debout et dit une phrase de type " Have you ever ... ?". Les autres personnes qui "have ever" doivent se lever et changer de chaise. Une nouvelle personne est debout et répète une autre phrase avec "Have you ever .. ?" ect..
Évaluation:
Notre premier jeu nous a permis de tester nos connaissance en vocabulaire. Ce qu'on a remarqué est qu'on utilise souvent des mots transparents c'est à dire qui ressemble au francais. Le deuxième jeu nous a permis de nous entraîner à l'oral et de tester notre rapidité à dire une phrase (non préparée).
Conclusion:
On s'est vraiment bien amusé. Pour une dernière séance nous pensons avoir bien choisis les exercices . Même si nous n'avons rien appris de nouveau, ça nous a permis de bien finir l'année.
Question :
Après vous avoir demandé comment nous, pouvons évaluer notre progression, nous aimerions savoir comment pouvez vous évaluer notre démarche ?
Objectif:
Tester le vocabulaire, s’entraîner à l'oralRessources:
Mélanie, Johanne, Guillaume R. et RémiActivité:
Pour notre derniere séance nous avons voulu faire quelque chose de plus "fun"Tout d'abord nous avons fait un baccalauréat (organisé par nous) de type classique avec: Nom, ville/pays, fruit/légume, job, chose, célébrité.
Ensuite on fait un jeu organisé par Johanne et Mélanie. Une personne est debout et dit une phrase de type " Have you ever ... ?". Les autres personnes qui "have ever" doivent se lever et changer de chaise. Une nouvelle personne est debout et répète une autre phrase avec "Have you ever .. ?" ect..
Évaluation:
Notre premier jeu nous a permis de tester nos connaissance en vocabulaire. Ce qu'on a remarqué est qu'on utilise souvent des mots transparents c'est à dire qui ressemble au francais.Le deuxième jeu nous a permis de nous entraîner à l'oral et de tester notre rapidité à dire une phrase (non préparée).
Conclusion:
On s'est vraiment bien amusé. Pour une dernière séance nous pensons avoir bien choisis les exercices . Même si nous n'avons rien appris de nouveau, ça nous a permis de bien finir l'année.Question :
Après vous avoir demandé comment nous, pouvons évaluer notre progression, nous aimerions savoir comment pouvez vous évaluer notre démarche ?